Un libro puede llevarnos mas allá, Déjate llevar

La Literatura

La literatura es el arte que utiliza como instrumento la palabra. Por extensión, se refiere también al conjunto de producciones literarias de una nación, de una época o de un género (la literatura griega, la literatura del siglo XVIII, la literatura fantástica, etc.) y al conjunto de obras que versan sobre un arte o una ciencia (literatura médica, literatura jurídica, etc.). Es estudiada por la literaria. 
La palabra literatura adquiere a veces el valor de nombre colectivo cuando denomina el conjunto de producciones de una nación, época o corriente; o bien es una teoría o una reflexión sobre la obra literaria; o es la suma de conocimientos adquiridos mediante el estudio de las producciones literarias.
La literatura es importante a lo largo de la vida. Tiene importancia en el desarrollo del niño, en la adolescencia, en la adultez y en la vejez. Los especialistas no dudan en enumerar diversos motivos que certifican esta cuestión.
Lo primero que hay que tener en cuenta es que la lectura es un hábito. Por lo tanto, se trata de un aprendizaje que se incorpora a nuestro comportamiento. De allí la necesidad de acercar la literatura infantil a los más pequeños, primero leyéndoles y luego acercándoles sus primeros libros para que puedan leer por su cuenta. La literatura puede ser divertida, y eso es lo que tiene que saber un niño. La imaginación es ilimitada y abre la puerta a un mundo de juegos y fantasías.
En la adolescencia, la literatura mantiene su valor. No hay que olvidar que los libros son la memoria de la humanidad y el archivo más grande que existe de las ideas y emociones humanas. Por eso, la literatura es imprescindible para la maduración personal e intelectual de los jóvenes.

Fuente

El amor en los tiempos del cólera .. Solo una novela o sentimientos de la vida real??

El amor en los tiempos del cólera .. Solo una novela o sentimientos de la vida real?? 

Daré inicio que no soy creyente del amor, o al menos pensaba eso anteriormente. Leí este libro en unas vacaciones que pase en la bella ciudad de Puerto Plata, que después de saciarme de su belleza y playas, no sabia como gastar mi tiempo libre. Un día vi el libro en la oficina de mi prima, y tome el libro prestado, no porque me causara curiosidad de leer, sino porque me pareció algo cómico el titulo, y como no creía en el amor, decidí leerlo para saber que embustes decía dicho libro. En fin comencé a leerlo, y me pareció tan diferente a los demás libros que había leído anteriormente, la forma de relatar la historia era algo que jamas había visto, pero luego poco a poco fui quedando fascinada principalmente por el inmenso amor que se tenían los protagonistas; Fermina Daza y Juvenal Urbino. 

El amor en los tiempos del cólera es una novela de amor de Gabriel García Márquez, publicada en 1985. La trama se desarrolla en Centroamérica a principios de siglo, época en la cual, según el narrador, los signos del enamoramiento podían ser confundidos con los síntomas del cólera. Al igual que el caudaloso Magdalena, a cuyas orillas se desarrolla, la historia serpentea y fluye, rítmica y pausada, y prosa abajo va narrando a través de más de sesenta años la vida de los personajes principales, Fermina Daza, Florentino Ariza y el doctor Juvenal Urbino de la Calle. Y poco a poco, este escenario y estos personajes, como una mezcla tropical de plantas y arcillas que la mano del autor modela y fantasea, van desembocando en los terrenos del ito y la leyenda, acercándose a un oscilante y tenue final feliz.

Sin duda, la temática es profunda, rica, realista y conmovedora. García Márquez hace hincapié en cuestiones trascendentales en la vida del hombre, tales como la familia, la amistad, el amor en las diferentes etapas de la vida, la fidelidad, la convivencia conyugal, y la muerte, apelando para ello a un recurso ampliamente descriptivo.

Mediante un lenguaje lleno de riqueza y versatilidad, el escritor colombiano narra el esquema complejo, verosímil y esperanzado de un mundo que se asemeja, más de lo que nosotros pensamos, al mundo en que vivimos. De esta manera nos demuestra una vez más que la vida no es otra cosa que el trabajo interminable para el que los seres humanos fuimos creados.

 Un amor acechado por los enemigos: el deterioro físico, la vejez, la muerte, pero que es capaz, no solo de resistirlos, si no también de transformarlos en el ímpetu del deseo.

Una muchacha de dieciocho años rechaza al hombre de quien ha estado enamorada y con quien ha podido unirse. Mas de cincuenta años después, cuando ha muerto otro hombre con quien se ha casado para vivir un lapso de sucedáneos desdeñables, se reúne con aquel primer amor suyo a bordo de un barco que se llama Nueva Fidelidad.

La exacerbación del deseo se alía a la muerte y a la enfermedad porque se les parece: "Los síntomas del amor son los mismos del cólera".

Después de tantos años, de haber vivido separados, de tomar caminos diferentes, Fermina y Juvenal supieron encontrarse en el camino de la vida, aun sintiendo el mismo amor de hace muchos años atrás. Personalmente me pareció una gran fantasía, pero después pensé que un amor así si es capaz de existir, y que aunque yo no crea en el amor, el mismo esta presente en todo momento en mi vida, como lo estuvo presente en la vida de estos enamorados. Sinceramente fue un libro que abrió mi mente, enriqueció mi intelecto y me hizo creer que hay amores que perduran para toda la vida.

Normativa y vocabulario

Normativa y vocabulario

errores frecuentes al definir

En la definición es importante no caer en la tautologia, la redundancia o el pleonasmo.

• La tautologia es el vicio lógico que consiste en no expresar en predicado algo nuevo sobre el sujeto; por ejemplo: socorrer es prestar socorro.
• La redundancia es una figura retorica en la que existe exceso de información  por ejemplo: te pido no retroceder, ni un paso, no volverte atrás, no intentar regresar.
• El pleonasmo consiste en repetir lo que un sema o rasgo de significación ya expresa. Son pleonasmos: subir para arriba o ver con los ojos.

Recordemos que estos vicios de la lengua recta pueden volverse recursos en discursos retóricos en el discurso literario, publicitario, político, e incluso, didáctico.

Fuente: Libro de Lengua española universitaria(Santillana)

Nada mas que decir!

la tierra

La tierra es insultada y ofrece sus flores como respuesta.

cita de:Rabindranath Tagore.

Que es la Suerte?

 La Suerte                                 

La suerte es un encadenamiento de sucesos que es considerado como casual o fortuito. Quienes creen en la suerte, sostienen que las condiciones de vida pueden depender del destino o de la existencia y utilización de amuletos.

 Se cree que ciertos objetos o conductas traen buena ventura, como una herradura, un trébol de cuatro hojas, una pata de conejo, cruzar los dedos o tocar madera. Otras cosas, en cambio, generan mala suerte: un gato negro, romper un espejo, derramar sal o abrir un paraguas dentro una casa, en cambio para los racionalistas, la suerte no existe. Lo que se considera buena o mala suerte puede explicarse a partir de la aplicación de las leyes de la probabilidad.

Autor:Kenneth Vladimir

Cada dia se aprende algo nuevo

-calló: del verbo callar. 
-cayó: del verbo caer. 
-cayo: islote arenoso. 
-Callo: Dureza que se forma en los tejidos.
-Bello: Adjetivo calificativo que expresa belleza y hermosura.

-Vello: Pelo que recubre ciertas partes del ser humano formado por fibras capilares.

Son errores que cometemos muy a menudo y debemos de cuidar minuciosamente debido a que una palabra tiene un significado muy distinto a la otra.

Autor Williams Acosta

¿Que es el RSS?

RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para indicar o compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS.

Confusion con Fuente Web

Comúnmente el término RSS es usado erróneamente para referirse a fuente web, independientemente de que el formato de dicha fuente sea RSS o no.

Fuente web se refiere al medio de redifusión web, mientras que RSS se refiere al formato de dicha fuente web. Originalmente el único formato de fuente web era RSS, así que se usaban de manera indistinta ambos términos. Sin embargo, actualmente el formato Atom es otro formato popular de fuente web.

No toda fuente web tiene formato RSS, algunas tienen formato Atom. En ocasiones, las páginas web ofrecen una fuente web en formato Atom y erróneamente la señalan como RSS.

Mas informacion RSS Wikipedia

Rescates

Rescates otro poema de nuestro profesor Carlos Enrique Cabrera.

Rescates

ES posible que yo la haya
rescatado a ella de la locura

Pero lo que ella hizo por mí
es todavía más prodigioso
y valedero

Porque ella me rescató a mí

de la fría razón calculadora

Me entregó de forma irrestricta
al amor

Extraido de: Rescates, CEC blog de Carlos Enrique Cabrera

La Gaviota de Bosch

La Gaviota de Bosch

“Junto a la reja de mi blanca celda el mar despeina su melena azul. Veo como se alza La Gaviota y vuela como afanosa de volverse luz, como afanosa, como afanosa de volverse luz. Indecible anhelo de tener las alas, del ave grácil que se eleva así. Desentumirlas, levantar el vuelo, cruzar los aires y llegar a ti, cruzar los aires y llegar a ti.”- Juan Bosch (1934).
Encontrado en Blog de Pedro Genaro

¿Porque INTEC es la mejor universidad en la carrera de medicina?

Esta es una pequeña parte de la tesis de porque intec es la mejor universidad 

La carrera de medicina del INTEC fue pensada para formar médicos que promuevan la Salud desde la prevención y la educación, priorizando la concepción social del proceso Salud-Enfermedad y el énfasis en la Salud de la madre y el niño. Médicos con conocimiento de la realidad social del país sentido crítico y calidad científica y humana que le capaciten para servir a los demás con responsabilidad y vocación.

Por Williams Acosta 

Poema dedicado a la naturaleza

la naturaleza 
me brinda la belleza
me llena de grandeza
tenerte cerca
porque sin ti naturaleza mi vida no seria esplendida
cada segundo que expresas con tu inexplicable bellesa
me llena de emocion saber que eres como una princesa
que va enseñando su gran esplendor que me llena de color
a cada segundo me miraras yo te digo que me encantara
yo para ti me comprometo a seguir cuidandote a ti ,
y hacer que vivas para mi 
oh naturaleza me llenas de tu esplendor
gracias por darme tu color y llenarme de tu amor

Por Williams Acosta

El presidente de la República apoya el programa de INTEC con los estudiantes sobresalientes (PIES)

El presidente de la República Dominicana, Danilo Medina visitó el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), donde discutió una serie de propuestas de la universidad para realizar proyectos con impacto en el desarrollo nacional en los que la institución puede contribuir y firmó su apoyo personal al Programa de becas PIES, a través de la campaña de donaciones “Pásala por mí”. Leer Mas

Literatura e identidad

Literatura e identidad

Aunque la identidad en los tiempos de globalización tenga múltiples referentes, la relación entre lengua e identidad es quizás mas relevante que nunca, y esto por varias razones. Por un lado, porque las identidades nacionales se están fragmentando cada vez mas con el debilitamiento de los estados nacionales. Resurge un fenómeno que se creía superado: la  revitalización de los dialectos regionales sociales y históricamente desprestigiados, como también de lenguas indígenas  justamente porque ofrecen un referente identitario y un eficaz medio de comunicación que las distantes lenguas nacionales, con sus normas cultas, no le pueden brindar a esta población  En este sentido, no es el ingles en abstracto el referente, mucho menos el patrimonio, de otras y culturas. Un fenómeno interesante reside en el hecho, muy bien estudiado, que el Black English en Estados Unidos se ha ido distanciando cada vez mas del ingles estándar americano en los últimos decenios, de modo que ahora constituyen dos variedades que ya no son mutuamente comprensibles.

Rainer Enrique Hamel

La ortografia

Importancia de la ortografía 

Es la parte de la Gramática que estudia el correcto uso al escribir de las letras, acentos, mayúsculas y signos auxiliares de escritura, para poder ser comprendidos e interpretados correctamente cuando se lean.

Tengamos en cuenta que la Ortografía es muy importante dentro de todo campo: ya sea éste el intelectual, en el ámbito laboral, tecnológico, científico, cultural, técnico y profesional; pues es una herramienta básica e indispensable para la buena escritura y que facilita la lectura rápida y de comprensión basada en técnicas de estudio, desarrollo de memoria, en oratoria y redacción.

La ortografía es de gran importancia ya que si no escribimos correctamente las palabras podemos cambiar su significado,originando un gran error ya que si no entendemos bien no podrán ser captadas las ideas ni almacenar en nuestro cerebro la información real lo que causaría confusión. 

En la ortografía deben ser tomados en cuenta los signos de puntuación y el uso correcto de las letras en las diferentes terminaciones.Nuestra buena ortografía nos ayudara a lograr mayor alcance de los conocimientos.                                                                                                                                      

Un poema de Fortunato Vizcarrondo

Poesía Negroide

Poesía negra, poesía negrista, poesía negroide, poesía mulata, poesía afrocubana y poesía afro-antillana, para mencionar los más conocidos. En general, los críticos han usado estas denominaciones para referirse a la tendencia hispanoamericana iniciada en las Antillas y derivada de los movimientos de vanguardia y del gusto por lo negro que caracterizaban la literatura y el arte europeos posteriores a la I Guerra Mundial, librada entre 1914 y 1918.   

La poesía negroide o negra es aquella que trata sobre la vida de los negros esclavos de las Antillas. Lo más hermoso de esta poesía es la utilización de vocabulario africano y la musicalidad de la misma.

     ¿Y tu agüela, aonde ejta?

          Ayé me dijite negro

                                             Y hoy te voy a contejtá:                                  

         Mi mai se sienta en la sala.

         ¿Y tu agüela, aonde ejtá?

          Yo tengo el pelo'e caíyo:

           El tuyo ej seda namá;

          Tu pai lo tiene bien lasio,

         ¿Y tu agüela, aonde ejtá?

           Tu coló te salió blanco

             Y la mejiya rosá;

         Loj lábioj loj tiénej finoj . . .

         ¿Y tu agüela, aonde ejtá?

        ¿Disej que mi bemba ej grande

            Y mi pasa colorá?

          Pero dijme, por la vingen,

         ¿Y tu agüela, aonde ejtá?

          Como tu nena ej blanquita

         La sacaj mucho a pasiá . . .

           Y yo con ganae gritate

         ¿Y tu agüela, aonde ejtá?

           A ti te gujta el fojtrote,

           Y a mi brujca maniguá.

           Tú te laj tiraj de blanco

         ¿Y tu agüela, aonde ejtá?

  

                                                                                                 

                                                                                    

  Fernando Fortunato Vizcarrondo

Valoración del Vanguardismo

Valoración del vanguardismo

La aglomeración de diferentes movimientos en las primeras y segunda décadas del siglo da un aire distinto a los movimientos de vanguardia que se vivieron en España. En el texto que se ofrece a continuación se sopesa la dificultad de determinar la influencia de todos ellos. La pregunta que se plantea es la siguiente: ¿La vanguardia se ha de entender como una ruptura total del sistema vigente o como una moda que se impone sobre los viejos valores?

La determinación del significado del vanguardismo español esta llamada a ser, pese a todo, cuestión  disputada por cuanto aun ignoramos las dosis exactas de cada uno de los elementos que venimos considerando: la aventura de intelectualismo poético iniciada por Juan Ramón Jiménez , la personalisima de Ramón Gómez de la Sema, la recepción de poesía pura francesa (y, especialmente, de Paul Valery), el deslumbramiento ante los desplantes del futurismo italiano. Valorar con mas intensidad unos que otros supone para el historiador decidir el predominio de rumbos muy distintos en el vanguardismo español. En general, estos años de nuestra vida intelectual oscilaron entre el desgarrón total con el pasado y la obsesión de hacer tabula rasa ( a menudo protagonizado por los menos modernos en su instrumental literario: antiguos modernistas, bohemios recalcitrantes, poetillas provincianos) y la tentativa de un cierto tradicionalismo cultural modernizado por las herramientas artísticas que fue frecuente entre los mejor dotados y provistos de mas información internacional, por muy paradójico que pueda parecer.

José Careos Mainer 

La Edad de Plata

Tu das el paso para que otros avancen, pasos por pies 2013

Este es un movimiento que se hace a los becados de intec por la vía pies, únete a la caminata en el jardín botánico este 14 de abril.

Poesia

Las Palabras son la representación subjetiva del corazón. La poesía es el medio más directo de llegar a los sentimientos de una persona. En tan solo un verso, en una frase, podemos descubrir un mundo, desatar recuerdos, describir sentires, desalmar ira, encender la pasión, demostrar afecto. Aun sean ficción, a través de ellos los autores quieren mostrar una verdad. Esto es lo hermoso de la poesía. Para mi son la máxima expresión artística y creativa en la escritura. Una pintura abstracta que aunque no esta explicito lo que se  expresa, cada quien percibe algo diferente de él.

Para compartir os dejo este hermoso poema de Pablo Neruda.

Desencuentro, Por Carlos enrique Cabrera

Desencuentro

En realidad aunque no lo parezca

Son cuatro en la relación

ella y la imagen que él se ha formado de ella

él y la imagen que ella se ha formado de él

En consecuencia

a pesar de sus voluntariosos

y bien intencionados esfuerzos

a lo largo de las noches y los días

su desencuentro es total:

jamás se encuentran.

Poema las manos por Carlos Enrique Cabrera

Las manos

La palma, el dorso, los dedos

–cuatro esbeltos y uno regordete–

Las uñas recias y relucientes

El bello sutil y suave

Las líneas entrelazadas de la palma

Las concéntricas de las yemas

El notable cambio de color

del reverso al dorso

Las azules y palpitantes venas

Los movimientos gráciles

de las complejas y sutiles

articulaciones: la de los dedos y

la de inserción en el antebrazo

que conforma la muñeca

Estos apéndices nuestros

(tan familiares

que por lo general

nos resultan del todo

Insignificantes e indiferentes)

nos hablan de un mundo

tan pleno de reminiscencias

enigmas y arcanos

como nuestra propia alma

como el mismísimo Universo.

Extraído del blog del mismo autor.

Comentario: Es un Poema muy interesante el cual 

describe las manos de una mujer por lo que logro percibir.

Williams Acosta.

Comentario: Excelente texto y buen uso de la 
descripción, fue una maravilla y un deslumbrante 
éxtasis de conocimiento 
poético, gracias profesor.
Kenneth Rosario  

Interrogación y Exclamación

interrogación y exclamación 

 Los signos de interrogación (¿?) y de exclamación (¡!) sirven para representar en la escritura, respectivamente, la entonación interrogativa o exclamativa de un enunciado. Son signos dobles, pues existe un signo de apertura y otro de cierre, que deben colocarse de forma obligatoria al comienzo y al final del enunciado correspondiente; no obstante, existen casos en los que solo se usan los signos de cierre.

2. Indicaciones sobre el uso correcto de ambos signos

a) Los signos de apertura (¿ ¡) son característicos del español y no deben suprimirse por imitación de otras lenguas en las que únicamente se coloca el signo de cierre: Qué hora es? Qué alegría verte! Lo correcto es¿Qué hora es? ¡Qué alegría verte!

b) Los signos de interrogación y de exclamación se escriben pegados a la primera y la última palabra del período que enmarcan, y separados por un espacio de las palabras que los preceden o los siguen; pero si lo que sigue al signo de cierre es otro signo de puntuación, no se deja espacio entre ambos: Vamos a ver... ¡Caramba!, ¿son ya las tres?; se me ha hecho tardísimo.

c) Tras los signos de cierre puede colocarse cualquier signo de puntuación, salvo el punto. Lógicamente, cuando la interrogación o la exclamación terminan un enunciado y sus signos de cierre equivalen a un punto, la oración siguiente ha de comenzar con mayúscula : No he conseguido el trabajo. ¡Qué le vamos a hacer! Otra vez será.

d) Los signos de apertura (¿ ¡) se han de colocar justo donde empieza la pregunta o la exclamación, aunque no se corresponda con el inicio del enunciado; en ese caso, la interrogación o la exclamación se inician con minúscula :

Por lo demás, ¿qué aspecto tenía tu hermano?

Si encuentras trabajo, ¡qué celebración vamos a hacer!

e) Los vocativos y las construcciones u oraciones dependientes, cuando ocupan el primer lugar del enunciado, se escriben fuera de la pregunta o de la exclamación; pero si van al final, se consideran incluidos en ellas:

Raquel, ¿sabes ya cuándo vendrás? / ¿Sabes ya cuándo vendrás, Raquel?

Para que te enteres, ¡no pienso cambiar de opinión! / ¡No pienso cambiar de opinión, para que te enteres!

f) Cuando se escriben seguidas varias preguntas o exclamaciones breves, se pueden considerar como oraciones independientes, o bien como partes de un único enunciado. En el primer caso, cada interrogación o exclamación se iniciará con mayúscula:

¿Quién era? ¿De dónde salió? ¿Te dijo qué quería?

¡Cállate! ¡No quiero volver a verte! ¡Márchate!

En el segundo caso, las diversas preguntas o exclamaciones se separarán por coma o por punto y coma, y solo se iniciará con mayúscula la primera de ellas:

Me abordó en la calle y me preguntó: ¿Cómo te llamas?, ¿en qué trabajas?, ¿cuándo naciste?

¡Qué enfadado estaba!; ¡cómo se puso!; ¡qué susto nos dio!

Cuando la exclamación está compuesta por elementos breves que se duplican o triplican, los signos de exclamación encierran todos los elementos: ¡Ja, ja, ja!

3. Usos especiales

a) Los signos de cierre escritos entre paréntesis se utilizan para expresar duda (los de interrogación) o sorpresa (los de exclamación), no exentas, en la mayoría de los casos, de ironía: Tendría gracia (?) que hubiera perdido las llaves; Ha terminado los estudios con treinta años y está tan orgulloso (!).

b) Cuando el sentido de una oración es interrogativo y exclamativo a la vez, pueden combinarse ambos signos, abriendo con el de exclamación y cerrando con el de interrogación, o viceversa: ¡Cómo te has atrevido? / ¿Cómo te has atrevido!; o, preferiblemente, abriendo y cerrando con los dos signos a la vez: ¿¡Qué estás diciendo!? / ¡¿Qué estás diciendo?!

c) En obras literarias es posible escribir dos o tres signos de exclamación para indicar mayor énfasis en la entonación exclamativa: ¡¡¡Traidor!!!

d) Es frecuente el uso de los signos de interrogación en la indicación de fechas dudosas, especialmente en obras de carácter enciclopédico. Se recomienda colocar ambos signos, el de apertura y el de cierre: Hernández, Gregorio (¿1576?-1636), aunque también es posible escribir únicamente el de cierre: Hernández, Gregorio (1576?-1636).

interrogacion y exclamacion

Había muchas personas, ha habido quejas, hubo problemas, Verbo Haber

Cuando el verbo haber se emplea para denotar la mera presencia o existencia de personas o cosas, funciona como impersonal y, por lo tanto, se usa solamente en tercera persona del singular (que en el presente de indicativo adopta la forma especial hay: Hay muchos niños en el parque). En estos casos, el elemento nominal que acompaña al verbo no es el sujeto (los verbos impersonales carecen de sujeto), sino el complemento directo. En consecuencia, es erróneo poner el verbo en plural cuando el elemento nominal se refiere a varias personas o cosas, ya que la concordancia del verbo la determina el sujeto, nunca el complemento directo. Así, oraciones como Habían muchas personas en la sala, Han habido algunas quejas o Hubieron problemas para entrar al concierto son incorrectas; debe decirse Había muchas personas en la sala, Ha habido algunas quejas, Hubo problemas para entrar al concierto.

Mas informacion sobre el verbo haber

fuente.

Exclusión de los dígrafos ch y ll del abecedario

 Se excluyen definitivamente del abecedario los signos ch y ll, ya que, en realidad, no son letras, sino dígrafos, esto es, conjuntos de dos letras o grafemas que representan un solo fonema. El abecedario del español queda así reducido a las veintisiete letras siguientes: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.

 El español se asimila con ello al resto de las lenguas de escritura alfabética, en las que solo se consideran letras del abecedario los signos simples, aunque en todas ellas existen combinaciones de grafemas para representar algunos de sus fonemas.

 La eliminación de los dígrafos ch y ll del inventario de letras del abecedario no supone, en modo alguno, que desaparezcan del sistema gráfico del español. Estos signos dobles seguirán utilizándose como hasta ahora en la escritura de las palabras españolas: el dígrafo ch en representación del fonema /ch/ (chico [chíko]) y el dígrafo ll en representación del fonema /ll/ o, para hablantes yeístas, del fonema /y/ (calle [kálle, káye]).
La novedad consiste, simplemente, en que dejan de contarse entre las letras del abecedario. 

 Al tratarse de combinaciones de dos letras, las palabras que comienzan por estos dígrafos o que los contienen no se alfabetizan aparte, sino en los lugares que les corresponden dentro de la c y de la l, respectivamente.

La decisión de adoptar el orden alfabético latino universal se tomó en el X Congreso de la Asociación de Academias de la Lengua Española, celebrado en 1994, y viene aplicándose desde entonces en todas las obras académicas.

Mas informacion

Sabias que...

Queísmo: Es la supresión indebida de una preposición (generalmente de) delante de la conjunción que, cuando la preposición viene exigida por alguna palabra del enunciado. 1. No debe suprimirse la preposición en los casos siguientes: a) Con verbos pronominales que se construyen con un complemento de régimen: acordarse de algo, alegrarse de algo, arrepentirse de algo, fijarse en algo, olvidarse de algo, preocuparse de o por algo, etc.: Me alegro de que hayáis venido (no Me alegro que hayáis venido); Me olvidé de que tenía que llamarte (no Me olvidé que tenía que llamarte); Te preocupaste de o por que no pasáramos calamidades (no Te preocupaste que no pasáramos calamidades); Se acordaba de que en esa casa había vivido un amigo suyo (no Se acordaba que en esa casa había vivido un amigo suyo); Me fijé en que tenía manchas en la cara (no Me fijé que tenía manchas en la cara); No me acordé de que era tu cumpleaños (no No me acordé que era tu cumpleaños). Algunos de estos verbos, cuando se usan en forma no pronominal, se construyen sin preposición, pues, en ese caso, la oración subordinada ejerce de sujeto o de complemento directo: Me alegró que vinieras (no Me alegró de que vinieras); Olvidé que tenía que ir al dentista (no Olvidé de que tenía que ir al dentista) (→ dequeísmo, 1a y b). b) Con verbos no pronominales que se construyen con un complemento de régimen: convencer de algo, insistir en algo, tratar de algo (en el sentido de ‘procurarlo, intentarlo’), etc.: Lo convencí de que escribiera el artículo (no Lo convencí que escribiera el artículo); Insistió en que nos quedáramos a cenar (no Insistió que nos quedáramos a cenar); Trato de que estéis a gusto (no Trato que estéis a gusto). c) Con sustantivos que llevan complementos preposicionales: Iré con la condición de que vayáis a recogerme (no Iré con la condición que vayáis a recogerme); Tengo ganas de que llueva (no Tengo ganas que llueva); Ardo en deseos de que vengas a verme (no Ardo en deseos que vengas a verme). d) Con adjetivos que llevan complementos preposicionales: Estamos seguros de que acertaremos (no Estamos seguros que acertaremos); Estoy convencido de que llegarás lejos (no Estoy convencido que llegarás lejos). e) En locuciones como a pesar de que (no a pesar que), a fin de que (no a fin que), a condición de que (no a condición que), en caso de que (no en caso que), etc. f) En la construcción hasta el punto de que (no hasta el punto que). g) En las locuciones verbales caber, o haber, duda de algo, caer en la cuenta de algo, darse cuenta de algo: No cabe duda de que es un gran escritor (no No cabe duda que es un gran escritor); Pronto cayó en la cuenta de que estaba solo (no Pronto cayó en la cuenta que estaba solo); Nos dimos cuenta de que era tarde (no Nos dimos cuenta que era tarde). No deben confundirse las locuciones caer en la cuenta, darse cuenta, que exigen de, con tener en cuenta, que no exige la preposición: No tiene en cuenta que nos esforzamos (no No tiene en cuenta de que nos esforzamos). 2. Los verbos advertir, avisar, cuidar, dudar e informar en sus acepciones más comunes, pueden construirse de dos formas: advertir [algo] a alguien y advertir de algo [a alguien]; avisar [algo] a alguien y avisar de algo [a alguien]; cuidar [algo o a alguien] y cuidar de algo o alguien; dudar [algo] y dudar de algo; informar [algo] a alguien (en América) e informar de algo [a alguien] (en España). Por tanto, con estos verbos, la presencia de la preposición de delante de la conjunción que no es obligatoria (→ advertir, avisar, cuidar(se), dudar, informar(se)). 3. Para determinar en cada caso si debe emplearse la secuencia de «preposición + que» o simplemente que, → dequeísmo, 3. 4. Para las expresiones formadas por el verbo dar seguido de algunos sustantivos abstractos que designan sentimiento, como vergüenza, miedo, pena, rabia, etc., → dar(se), 5. 5. antes (de) que, después (de) que, con tal (de) que. → antes, después, tal.

Mas informacion

Poemas de amor Mario Vargas Llosa

Las Mujeres 


Todas las mujeres bellas son las que yo he visto,
las que andan por la calle con abrigos largos y minifaldas,
las que huelen a limpio y sonríen cuando las miran.

Sin medidas perfectas, sin tacones de vértigo.
Las mujeres más bellas esperan el autobús de mi barrio,
o se compran bolsos en tiendas de saldo.
Se pintan los ojos como les gusta
y los labios de carmín de chino.

Las flores del desierto son las mujeres
que tienen sonrisas en los ojos,
que te acarician las manos cuando estas triste,
que pierden las llaves al fondo del abrigo,
las que cenan pizza en grupos de amigos
y lloran solo con unos pocos,
las que se lavan el pelo y lo secan al viento.

Las bellezas reales son las que toman cerveza
y no miden cuantas patatas han comido,
las que se sientan en bancos del parque con bolsas de pipas,
las que acarician con ternura a los perros que se acercan a olerlas.
Las preciosas damas de chándal de domingo.
Las que huelen a mora y a caramelos de regaliz.

Las mujeres hermosas no salen en revistas, las ojean en el medico,
y esperan al novio ilusionadas con vestidos de fresas.
Y se ríen libres de los chistes de la tele,
y se tragan el fútbol a cambio de un beso.

Las mujeres normales derrochan belleza, no glamour,
desgastan las sonrisas mirando a los ojos,
y cruzan las piernas y arquean la espalda.
Salen en las fotos rodeadas de gente sin retoques,
riéndose a carcajadas, abrazando a los suyos
con la felicidad embotellada de los grandes grupos.

Las mujeres normales son las auténticas bellezas,
sin gomas ni lápices. Las flores del desierto son las que están a tu lado.
Las que te aman y las que amamos.
Solo hay que saber mirar mas allá del tipazo, de los ojazos ,
de las piernas torneadas, de los pechos de vértigo.

Efímeros adornos, vestigios del tiempo, enemigo de la forma y
enemigo del alma. Vértigo de divas, y llanto de princesas.
La verdadera belleza está en las arrugas de la felicidad.

poemas-poesías-sonetos A todas las mujeres hermosas

¿Como disminuimos la comunicación oral con el uso excesivo de aparatos electronicos?

El mundo nunca ha sido tan desigual económicamente ni tan igualizador en cambio en relación en ideas y moral. Hay una informalidad obligatoria, hostil a la diversidad cultural del planeta. La nivelación cultural ni siquiera puede medirse. Los medios de comunicación de la era electrónica al servicio de la incomunicación humana están imponiendo la adoración unánime de los valores de la sociedad neo-liberal  Jamas las tecnologías de las comunicaciones estuvo tan perfeccionada; y sin embargo nuestro mundo nuestro mundo se parece cada día mas a un reino de mudos.

Ese mismo mundo que nos presenta los medios como el único posible, los mercados han han sustituido a los pueblos, a los consumidores, a los ciudadanos, las empresas las naciones y las ciudades. Nunca antes la economía mundial fue tan poco democrática, y jamas el mundo escandalosamente injusto. Las desigualdades sin lugar a dudas han incrementado.

Las neo-sociedades de consumo emiten mensajes de muerte, varita mágica de los créditos  la deuda externa, que se hincha hasta la explosión permite procurar nuevos productos inútiles a la mayoría de los consumidores . La televisión se encarga de transformar en necesidades reales las demandas artificiales que inventa sin cesar y se expande por todo el mundo. El ejemplo de la mayor televisión publica. Para los millones de jóvenes en el mundo condenados a salarios de miseria, la publicidad no estimula la demanda, sino la violencia. Los medios nos repiten sin cesar: Quien no tiene nada no es nadie, quien no tiene un auto o ropa de marca no vale, es un desecho. Así se les impone el culto al consumo a miles de jóvenes hoy en día.
La televisión propone un servicio completo. El crimen es el espectáculo mas preciado de la pequeña pantalla: Golpea antes de que seas golpeado, o también  estas solo en este mundo, solo te tienes a ti. Esto es lo que hoy en día ha logrado de mala manera los medios de comunicación con publicidad inclinada al consumismo.

Modelo de una ficha de situación de escritura

Escritor: Rica
Rol social del escritor: Compañía, Proveedor de alimentos.
Interlocutor: Publico en General
Rol social de interlocutor: Consumidor, Ciudadano.
Ocasión: Ciudad de Santo Domingo, Noviembre del 2012
Propósito o intención de escritura: Promover, Ofertar.
Tema general del texto: Promoción de la nueva bebida energética ''Fire Up''.
Que se escribe? Volante Propagandístico

Autor: Williams Acosta

Modelo de una ficha de situacion de escritura

Titulo: ''Dominicanos camino al extranjero''
Tema general: Sociología.

Tema Especifico: Causas y consecuencias de la emigración de dominicanos en la actualidad.

Ficha de situación de escritura

Escritor: Kenneth Vladimir Rosario.
Rol Social del escritor: Estudiante.

Interlocutor: Carlos Enrique Cabrera.

Rol Social del interlocutor: Profesor, escritor, evaluador.

Ocasión (lugar y tiempo del acto de escritura): trabajo de medio termino en lengua española II; Intec; martes  26 de marzo de 2013.

Propósito o intencion de escritura: informar.

Tema general del texto: Sociología.

¿Que se escribe?: un ensayo.

Autor: Kenneth  Wu

Modelo de una ficha de situación de escritura

Escritor: Rafael Mejia
Rol social del escritor: Jefe, administrador.
Interlocutores: Gustavo Reyes, Carlos Almirez.
Rol Social de interlocutores: Empleados
Ocasión:  Oficina de Mejia Alfaro & Asociados, Jueves 28 de febrero 2013
Proposito o intencion de escritura: Informar, Recordar, Corregir.
Tema general del texto: Reglas de llegada y salida de la compañia.
¿Que se escribe? Memorándum. 

Autor: Williams Acosta

Modelo de una ficha de situación de escritura

Ficha de Situación de escritura
Escritor: William Acosta
Rol social del escritor. Estudiante.
Interlocutor. Carlos Enrique Cabrera
Rol Social del interlocutor. Profesor y escritor.
Ocasión (lugar y tiempo de escritura). Trabajo de medio término de comunicación en la lengua española ll; INTEC; 14 de diciembre de 2012
Propósito o intención de escritura. Informar y advertir.
Tema general del texto. Sociología.
¿Qué se escribe? Organización de ideas y borrador.

Autor: Williams Acosta

''Hay cierto placer en la locura, que solo el loco conoce'' - Pablo Neruda

Que el amor nos salve de la vida!

'La risa es el lenguaje del alma'

TÓMATE TIEMPO

Tómate tiempo para pensar, es la fuente de poder.

Tómate tiempo para rezar, es el mayor poder de la tierra.

Tómate tiempo para reír, es la música del alma.

Tómate tiempo para jugar, es el secreto de la perpetua juventud.

Tómate tiempo para amar y ser amado, es el privilegio que nos da Dios.

Tómate tiempo para dar, el día es demasiado corto para ser egoísta.

Tómate tiempo para leer, es la fuente de la sabiduría.

Tómate tiempo para trabajar, es el precio del éxito.

Tómate tiempo para hacer caridad, es la llave del Cielo.